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新课程与教学方式和学习方式的改革7

教学实践证明,只要符合一年级学生的特点,教师有目的分阶段地培养学生合作学习,会极大地调动学生的学习积极性,使他们愿意合作,自主地去探究,为今后的学习奠定坚实的基础。
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